假如银杏会说话——“双减”背景下美术活动融入德育的实践案例

来源 :班主任之友(小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bb790858108
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这个秋天我们一起与多姿多彩的秋叶有了各种美丽的邂逅,最让人倾心的还是这校园里灿烂的银杏叶。它就像无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞,把我们的校园装扮得格外靓丽,像是铺上了一层金色的地毯。下课铃一响,这片金色区域就成了学生们最常光顾的地方。他们喜欢在这里行走或玩耍,快上课了还不忘抓几片叶子在手上,带回教室或家里。站在银杏树下,我不由想到,既然孩子们这么喜欢银杏,何不围绕银杏开展一次美术融入德育的活动呢?
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