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在英语教学中，教师和学生的互动是教师经常使用的工具之一。提问是课堂的重要组成部分，也是实现三维教学目标的最为重要的教学手段之一。所以，对教师课堂提问现状及有效性的研究具有非常重要的意义。
高中英语教师课堂提问有效性的研究
【摘 要】
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在英语教学中，教师和学生的互动是教师经常使用的工具之一。提问是课堂的重要组成部分，也是实现三维教学目标的最为重要的教学手段之一。所以，对教师课堂提问现状及有效性的研究
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县潘庄中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年2期
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