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浅议高中生数学学习兴趣的培养
浅议高中生数学学习兴趣的培养
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimchenstong
【摘 要】
:
爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最好的老师。”非智力因素对学生的数学学习有十分重要的作用。而数学学习兴趣在各种非智力因素中又处于核心地位。数学学习成绩往往与学生学习数
【作 者】
:
徐远军
【机 构】
:
贵州省桐梓县第二高级中学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2015年32期
【关键词】
:
数学学习兴趣
学习数学
高中生
教师
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爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最好的老师。”非智力因素对学生的数学学习有十分重要的作用。而数学学习兴趣在各种非智力因素中又处于核心地位。数学学习成绩往往与学生学习数学的兴趣存在着明显的正相关。因此,在高中阶段培养和激发学生的数学学习兴趣,对他们长期的数学学习打下坚实的基础。
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