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<正> 高中体育课对于实施素质教育,培养学生身心健康、良好的道德素养和顽强的意志品质等方面起着其他学科不可替代的特殊作用。然而在教学实践中,我发现高中女生由于升学压力、自身生理、心理特点、不合理的教材教法等原因,对体育课兴趣不高。这就影响了教育目标任务的顺利实施和为女生从事终身体育打下良好的心理基础。以下是我在教学实践中的几点体会。