【摘 要】
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生物化学与分子生物学是医学院校各专业的必考课程之一,教学内容繁多、理论复杂、抽象难懂。随着＂互联网＋＂时代的到来,对传统的教学提出了新的挑战。为了适应＂互联网＋＂时代教学的新
【机 构】
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锦州医科大学生物化学与分子生物学教研室
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2016B-KY006);锦州医科大学教学改革课题(YA2016005)
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生物化学与分子生物学是医学院校各专业的必考课程之一,教学内容繁多、理论复杂、抽象难懂。随着＂互联网＋＂时代的到来,对传统的教学提出了新的挑战。为了适应＂互联网＋＂时代教学的新特点,适应对学生个性化培养的需求,文章主要探讨了锦州医科大学生物化学与分子生物学课程,近年来在教学理念、教学内容、教学方法、考核方法等方面的改革情况及预期效果和存在的问题,以其为今后的教学工作提供新方法、新思路。
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