在教学实践中，赞赏可以无处不在，像拥有神奇的魔力一样，让学生与教师的心靠得越来越近。只有巧于赞赏，才能使教师工作起来轻松愉快，只有巧于运用赞赏，才能让赞赏成为教师幸福的法宝
语感，是指“言语交流中人们对词语表达的直觉判断或感受。”语感能力，是指“比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，
党的六中全会《决定》指出:"密切联系群众,最重要的是要体察民情,了解民意,集中民智、珍惜民力。""要深入基层,加强工作指导,善于在新的条件下做好群众工作。要到形势好的地方去总结经验,更要到问题较多、矛盾尖锐的地方去同干部群众一起解决问题。"党的六中全会号召要大力加强调查研究工作,这是弘扬理论联系实际优良学风的必然要求。因此,贯彻落实党的六中全会精神,作为党的各级领导干部首先要强化调查研究意识,把倡
“我们从事的是‘花’的事业和‘根’的工程。”正如窦桂梅老师所言，教师不仅仅要教人以知识，更要训练思维。因为，思维是围绕知识而存在的，没有知识的积累，思维的灵活运用也会存在
VK160—4型离心式空压机的钎焊叶轮，17片叶片均出现钎缝开裂现象，对于大型空压机的钎焊叶轮，经过探索尝试，制定可靠的叶轮修复技术方案及关键工序要求，对钎焊叶轮钎缝裂纹，采用熔化
感性元器件投切过程中在线圈两端产生高于电源电压数倍到数十倍的反向电压，控制器无法正常工作。提出一种利用压敏电阻工作特性，将线圈产生的过电压由释放器进行释放保护，有效防
“君王台榭枕巴山，万丈丹梯尚可攀。春日莺啼修竹里，仙家犬吠白云间。清江锦石伤心丽，嫩蕊浓花满目斑。人到于今歌出牧，来游此地不知还。”
开学第一课，我就“遭遇”了乘法教学的“尴尬”。“孩子们，今天我们开始学习乘法口诀。”我的话音刚落，孩子们就兴奋地叫起来：“老师，我已经会背乘法口诀表了。”“老师，我也会背。