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唐代著名诗人刘禹锡有诗曰：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”写文章也是如此，像“金子”一样的好文章都是“千淘万漉”辛苦得来的，反复修改，精心锤炼，是写作过程中不可或缺的一环。
写文章不同于面对面与人交谈。与人交谈时让对方听明白即可，而写文章则讲究谋篇布局，讲究语言艺术，讲究新颖别致，讲究内容丰厚，讲究风格和个性，所以闻一多先生形容写文章是“戴着脚镣跳舞”。这支舞要想跳好，就要下工夫，就要反复修改锤炼。诗圣杜甫说自己“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，沉迷于炼字炼句，反复修改，才有了“惊人之语”。中唐的孟郊和贾岛以“苦吟”著称，他们对自己的作品要求极为严格，或是“吟安一个字，捻断数茎须”，或是“两句三年得，一吟双泪流”。我们读王安石的《泊船瓜洲》，都喜欢“春风又绿江南岸”这一句，一个“绿”字给我们身临其境之感，不仅使我们看到了千里江岸百草始生、一片新绿生机盎然的景象，更使我们感受到了春风的温暖和煦、柔韧有力。而这个“绿”字是经过诗人精心筛选，改了十几次才确定的。说这些古代文人的创作典故，是想告诉同学们，好文章从来都是千锤百炼而得。很多同学写作文不打草稿，匆匆写完后，自己都不肯通读一遍就交给老师，这样的态度，自然很难写出好文章。
文章创作的过程，就是一个不断修改的过程。从形式上看，修改是写作的最后一道工序，是文章的完善阶段;而从总体来看， 修改贯穿整个写作的过程。一般来说，写成一篇文从字顺的文章要经历三个阶段。
第一阶段是酝酿构思阶段。动笔之前，要审题，确定立意，选择材料，谋篇布局，选定文体，写下大致的提纲或者打好腹稿。修改从这里就开始了，因为不管是选材，还是立意，都要经过反复思索定夺，这个步骤，决定着文章的成败。提纲拟得好， 腹稿打得好， 写起来轻松自如，可以少走弯路。腹稿打得好的典型是“初唐四杰”之一的王勃，据说他每于作文之前，先研墨数升，然后酣饮一场，盖上被子蒙头大睡，醒来之后提笔就写，写完不易一字，整个修改过程在打腹稿阶段已经全部完成。所以，动笔之前一定要深思熟虑，不要想想写写，写写停停，导致出现文意不畅、结构松散、语言表达不清等问题。
第二阶段是边写边改阶段。即使有了详细的提纲，落笔以后仍有可能会遇到写不下去的情况，这个阶段更要细致，明确材料与中心的关系和几则材料之间的逻辑联系，想清形象存在的意义，划分层次，衔接段落，斟酌、推敲词句，选择变换合适的句式。各方面都要经过分析、比较和抉择，在改换取舍材料、词语、句式并调整层次、段落之后完成初稿。这个阶段要细致但不要畏首畏尾，力求文脉通畅。
第三阶段是检查审读阶段。写完之后，要逐字逐句、逐层逐段地审读。检查有无别字，有无病句，材料是否得当，结构是否合理，中心表达是否明确，用词是否恰当。这次修改要字斟句酌，力求使文章充分传情达意。 著名美学家朱光潜先生曾说：“在文学上，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感，文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝炼。咬文嚼字， 在表面上像只是斟酌文字的分量， 在实际上就是调整思想和情感。”如果前两个阶段的修改做得不好，那就要在初稿之后，再多做几次修改。
有的同学可能会问：“我们的文章修改那么多次有意义吗？”当然有意义。从小的方面看，修改能提高文章的质量。古人云：“善作不如善改。”好文章是改出来的。每一次修改，都是在强化文章的优点，减少文章的问题，在修改的过程中，找到最适合自己的抒情达意的方式，最合理的结构安排，突出自己的个性和风格。鲁迅先生把“领悟不应该那么写”的方法，即修改初稿的方法，称为是“极为有益的学习方法”。
从某种意义上说，会不会写文章，可以用会不会修改文章来衡量。只有到了会写也会改的时候，才可以说具有一定的写作能力。正如契诃夫所说：“写得好的本领，就是删掉写得不好的地方的本领。”比如有的同学思路敏捷，写东西快，但写成的文章往往结构松散，修改的时候就要把重点放在结构调整上;有的同学审题不细，文章经常容易跑题，写完之后就要认真检查文章内容是否紧密围绕主题;也有的同学不擅选材，修改时就要仔细斟酌所用的材料是否恰当典型;还有的同学语言表达能力有所欠缺，修改时就应在遣词造句上多下工夫。
从大的方面来说，修改文章可以使我们受益终生。因为修改文章能锻炼我们的思维能力，培养我们做事认真仔细、不厌其烦的好习惯，提高我们的审美能力。毛泽东曾经说过：“文章是客观事物的反映，而事物是曲折复杂的，必须反复研究，才能反映恰当;在这里粗心大意，就是不懂得做文章的起码知识。”我们的思想情感来源于客观事物，是对客观事物的主观反映。而社会生活光怪陆离，客观事物纷纭复杂，而且还有一个发展变化的过程，很难一下子就从纷纭的现象中抓住本质，揪出真相，找到规律。当我们潜下心来反复修改文章时，就是在研究那些复杂多变的客观事物，就是在深化自己对世界的认识。认识从无到有，从浅入深，从现象到本质，是不断加深的，修改文章恰好符合人的认识发展规律，多一次修改就加深一次认识，加深一次认识，思维就能慢慢地拨云见日，透过现象看出本质。
列夫.托尔斯泰说：“黄金要经过淘洗才能得到，精辟的、被表达得很好的思想也是这样。”反复修改文章，淘洗的不仅是语言文字，更是灵魂和思想。
正如老舍先生所说：“文章必须修改，谁也不能一下子就写成一大篇，又快又好。”一重修改一重天，如果你希望提升自己的写作能力，写出文辞优美、主题深刻的好文章，请你走上这条不是捷径的捷径，拿起笔认真修改自己的文章。
写文章不同于面对面与人交谈。与人交谈时让对方听明白即可，而写文章则讲究谋篇布局，讲究语言艺术，讲究新颖别致，讲究内容丰厚，讲究风格和个性，所以闻一多先生形容写文章是“戴着脚镣跳舞”。这支舞要想跳好，就要下工夫，就要反复修改锤炼。诗圣杜甫说自己“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，沉迷于炼字炼句，反复修改，才有了“惊人之语”。中唐的孟郊和贾岛以“苦吟”著称，他们对自己的作品要求极为严格，或是“吟安一个字，捻断数茎须”，或是“两句三年得，一吟双泪流”。我们读王安石的《泊船瓜洲》，都喜欢“春风又绿江南岸”这一句，一个“绿”字给我们身临其境之感，不仅使我们看到了千里江岸百草始生、一片新绿生机盎然的景象，更使我们感受到了春风的温暖和煦、柔韧有力。而这个“绿”字是经过诗人精心筛选，改了十几次才确定的。说这些古代文人的创作典故，是想告诉同学们，好文章从来都是千锤百炼而得。很多同学写作文不打草稿，匆匆写完后，自己都不肯通读一遍就交给老师，这样的态度，自然很难写出好文章。
文章创作的过程，就是一个不断修改的过程。从形式上看，修改是写作的最后一道工序，是文章的完善阶段;而从总体来看， 修改贯穿整个写作的过程。一般来说，写成一篇文从字顺的文章要经历三个阶段。
第一阶段是酝酿构思阶段。动笔之前，要审题，确定立意，选择材料，谋篇布局，选定文体，写下大致的提纲或者打好腹稿。修改从这里就开始了，因为不管是选材，还是立意，都要经过反复思索定夺，这个步骤，决定着文章的成败。提纲拟得好， 腹稿打得好， 写起来轻松自如，可以少走弯路。腹稿打得好的典型是“初唐四杰”之一的王勃，据说他每于作文之前，先研墨数升，然后酣饮一场，盖上被子蒙头大睡，醒来之后提笔就写，写完不易一字，整个修改过程在打腹稿阶段已经全部完成。所以，动笔之前一定要深思熟虑，不要想想写写，写写停停，导致出现文意不畅、结构松散、语言表达不清等问题。
第二阶段是边写边改阶段。即使有了详细的提纲，落笔以后仍有可能会遇到写不下去的情况，这个阶段更要细致，明确材料与中心的关系和几则材料之间的逻辑联系，想清形象存在的意义，划分层次，衔接段落，斟酌、推敲词句，选择变换合适的句式。各方面都要经过分析、比较和抉择，在改换取舍材料、词语、句式并调整层次、段落之后完成初稿。这个阶段要细致但不要畏首畏尾，力求文脉通畅。
第三阶段是检查审读阶段。写完之后，要逐字逐句、逐层逐段地审读。检查有无别字，有无病句，材料是否得当，结构是否合理，中心表达是否明确，用词是否恰当。这次修改要字斟句酌，力求使文章充分传情达意。 著名美学家朱光潜先生曾说：“在文学上，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感，文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝炼。咬文嚼字， 在表面上像只是斟酌文字的分量， 在实际上就是调整思想和情感。”如果前两个阶段的修改做得不好，那就要在初稿之后，再多做几次修改。
有的同学可能会问：“我们的文章修改那么多次有意义吗？”当然有意义。从小的方面看，修改能提高文章的质量。古人云：“善作不如善改。”好文章是改出来的。每一次修改，都是在强化文章的优点，减少文章的问题，在修改的过程中，找到最适合自己的抒情达意的方式，最合理的结构安排，突出自己的个性和风格。鲁迅先生把“领悟不应该那么写”的方法，即修改初稿的方法，称为是“极为有益的学习方法”。
从某种意义上说，会不会写文章，可以用会不会修改文章来衡量。只有到了会写也会改的时候，才可以说具有一定的写作能力。正如契诃夫所说：“写得好的本领，就是删掉写得不好的地方的本领。”比如有的同学思路敏捷，写东西快，但写成的文章往往结构松散，修改的时候就要把重点放在结构调整上;有的同学审题不细，文章经常容易跑题，写完之后就要认真检查文章内容是否紧密围绕主题;也有的同学不擅选材，修改时就要仔细斟酌所用的材料是否恰当典型;还有的同学语言表达能力有所欠缺，修改时就应在遣词造句上多下工夫。
从大的方面来说，修改文章可以使我们受益终生。因为修改文章能锻炼我们的思维能力，培养我们做事认真仔细、不厌其烦的好习惯，提高我们的审美能力。毛泽东曾经说过：“文章是客观事物的反映，而事物是曲折复杂的，必须反复研究，才能反映恰当;在这里粗心大意，就是不懂得做文章的起码知识。”我们的思想情感来源于客观事物，是对客观事物的主观反映。而社会生活光怪陆离，客观事物纷纭复杂，而且还有一个发展变化的过程，很难一下子就从纷纭的现象中抓住本质，揪出真相，找到规律。当我们潜下心来反复修改文章时，就是在研究那些复杂多变的客观事物，就是在深化自己对世界的认识。认识从无到有，从浅入深，从现象到本质，是不断加深的，修改文章恰好符合人的认识发展规律，多一次修改就加深一次认识，加深一次认识，思维就能慢慢地拨云见日，透过现象看出本质。
列夫.托尔斯泰说：“黄金要经过淘洗才能得到，精辟的、被表达得很好的思想也是这样。”反复修改文章，淘洗的不仅是语言文字，更是灵魂和思想。
正如老舍先生所说：“文章必须修改，谁也不能一下子就写成一大篇，又快又好。”一重修改一重天，如果你希望提升自己的写作能力，写出文辞优美、主题深刻的好文章，请你走上这条不是捷径的捷径，拿起笔认真修改自己的文章。