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在工程管理专业的课程教学中我校不断探索,根据课程特点并考虑课程间的关联性,在学生中开展了多种类型的实践教学活动,比较突出地体现了建筑施工管理的过程,其特有的综合性赋予了学生较高层次的职业技能训练,更符合应用型高校对于技能型人才的培养目标。整个过程可作为应用型工程管理专业仿真实训的突破口,在多门课程的实践教学中进一步的探索和延伸。