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高中(职中)音乐课应是最具情趣,最具美感,最具活力的.然而,许多音乐教师上课传统单一,音乐课堂气氛尴尬,引入奥尔夫音乐教学法,可以把节奏、舞蹈、表演和乐器等元素融入音乐课堂,从而激发学生的情趣,巩固学生的节奏,把学生带进音乐的世界里,让学生沉醉在音乐中,感受音乐世界的美妙,从而创新音乐.
浅谈奥尔夫音乐教学法在高中(职中)音乐课堂的应用
【摘 要】
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高中(职中)音乐课应是最具情趣,最具美感,最具活力的.然而,许多音乐教师上课传统单一,音乐课堂气氛尴尬,引入奥尔夫音乐教学法,可以把节奏、舞蹈、表演和乐器等元素融入音乐
【机 构】
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英德市职业技术学校,广东英德511500
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年15期
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