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为了提高本科课堂教学效果,探索新的教学方法,我们在教学实践中,借鉴化学中的自催化反应模式,尝试通过老师的启发引导,达到学生独立探索、自主掌握课程知识点的目的,取得了较好的教学效果。自催化模式教学能够培养学生的创新思维和自主求知意识,锻炼学生独立解决实际问题的能力。
本科自催化教学模式探索
【摘 要】
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为了提高本科课堂教学效果,探索新的教学方法,我们在教学实践中,借鉴化学中的自催化反应模式,尝试通过老师的启发引导,达到学生独立探索、自主掌握课程知识点的目的,取得了较
【机 构】
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华东理工大学化学系
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2012年5期
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