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高校科研评价可以反映高校科研实力,揭示科研管理存在的问题,从而引导高校科研管理部门合理配置学术资源,营造良好的科研学术氛围,推进高校科研工作有序发展。如何构建科学合理的科研评价体系成为当前高校面临的重要课题。文章分析了我国科研评价现状,并指出缺乏育人标准是目前科研评价体系的重大缺失,根据高校科研育人途径,探讨了科研评价体系改革中育人指标的构建。