计算机类学生分层分级分类课外科技活动体系构建探究——以某高校计算机学院为例

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本文以某高校计算机学院为例,在分析该院大学生课外科技活动开展现状的基础上,对该院学生分层分级分类课外科技活动体系的构建进行了研究,对于高校开展好大学生课外科技活动具有一定的现实指导意义。
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