灵敏素质是一项十分重要的素质,但由于灵敏素质的复杂性,对其结构的认识还不够深入,而对灵敏素质的结构进行研究是全面、深入地认识灵敏素质本质的必由之路。以前人的研究成果和运动训练学相关理论为基础,以对体育教育训练学方面的11位专家的调查为依据,初步选定灵敏素质,并据此对237名在校大学生进行测试,对测试数据进行探索性因子分析与验证性因子分析。结论:大学生灵敏素质模型由改变方向能力、变换动作能力和协调性3个因素构成,三者的因素负荷量之比为77:91:89;改变方向能力对应的测试指标为伊利诺伊和十字变向跑,2个测试指标的因素负荷量之比为69:83;变换动作能力对应的测试指标为立卧撑、俯卧起立和坐地拍手起,3个观测变量的因素负荷量之比为52:50:71;协调性对应的测试指标为"手舞足蹈"和反复横跨,2个观测变量的的因素负荷量之比为80:46。从实证的角度论证了灵敏素质的结构特征,模型源于人们对灵敏素质的认识,模型与大学生实测数据的拟合较好,灵敏素质结构理论模型得到了初步验证,大学生运动灵敏素质结构方程模型的构建初步奠定了灵敏素质测评的方法学基础,同时也为研究运动员灵敏素质结构提供了依据。