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体育课考核是督促学生学习和检查体育教学效果的主要手段。合理地进行考核,能够正确地反映出学生掌握体育基本知识和基本技能以及锻炼身体方法的实际程度,也能正确衡量体育教学质量的高低。因此,它是我们制定教学计划需要考虑的重要问题之一。而体育课考核的合理性,则着重表现在项目的遄择、安排和评分方法两个方面。一、考核项目的选择和安排