论文部分内容阅读
高中历史是培养学生正确历史观、国家观、民族观重要内容,在高中历史教学中,正确使用教学方法,合理适当的使用史料记载,既增添课堂的内容,又培养了学生探索历史规律的兴趣,对学生的发展具有重要作用.史料是构建历史教学和探究历史规律的基础,真实有效的史料是历史的见证和历史知识来源,任何一部信史,都是史料的堆积和组合.真实的史料能客观公正的反映历史,还原社会.