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初中阶段是学生学习生涯的承先启后的过程，也是学生学习的重要关键，同时也是养成良好学习习惯和优良作风的重要时期。随着新的教学制度改革和专业的素质教育的不断发展，分层教学也开始受到了各界教育人士的重点关注内容。尤其是在后进生的提高教育方面，有着较为有效的辅助，在过去初中的后进生人们都会习惯被叫做差生，现在的后进生是有机会从学困生改变成为优秀的学生，对于这些初中的后进生的素质教育一定要有很规范的教学，在具体细致的教学过程中，要尊重学生成长的个人不同，然后因此来实施教学的基础上，对于有着不同层次、不同类别学生的知