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近年来我国高等院校教学管理上普遍进行的一项重大改革,就是改学年制为学分制。学分制以选课制为前提,但是高校公选课的课程运行和管理普遍存在着诸如学生选课冷热不均、盲目选课、逃课严重和考核不严等种种问题,这就削弱了公选课课程开设的意义,也在一定程度上影响了人才培养的质量。因此,高校教学管理部门应积极帮助和引导学生选课,增进学生对公选课程的了解,采取有效措施防止和杜绝学生逃课,严格考试制度和严把教学质量关,以切实解决高校公选课课程运行和管理方面存在的问题。