【摘 要】
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交际教学法,又称为功能法(functionalapproach)、意念法(notional approach),或功能一意念法(functional-notional ap-proach)。七十年代以来,越来越多的人称之为交际法,或
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交际教学法,又称为功能法(functionalapproach)、意念法(notional approach),或功能一意念法(functional-notional ap-proach)。七十年代以来,越来越多的人称之为交际法,或交流法(communicative ap-proach)。尽管名称不同,但都认为交际不
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