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高校创办函授教育的目的不仅为了促进高等教育的大发展,而且还注重经济效益。由于不断扩大招生,造成函授学生层次水平参差不齐。在教学和管理上较为宽松,学生质量受到影响。函授学生往往得不到社会认可,他们常常产生自卑心理,学习动力不足。作为教育工作者应该对函授学生进行学习理念的培养,使其端正学习态度,明确学习目的,增强学习信心,通过函授学习学到更多有用的知识,运用于实际工作之中。