【摘 要】
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小学阶段的思想品德教材曾命名为《品德与生活》,后更名为《道德与法治》,从教材名称的变化可以看出,思想品德课程在主题以及教学内容方面的调整。面对教材的变化,如何转变教
【机 构】
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广东省广州市花都区新华镇第五小学;
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小学阶段的思想品德教材曾命名为《品德与生活》,后更名为《道德与法治》,从教材名称的变化可以看出,思想品德课程在主题以及教学内容方面的调整。面对教材的变化,如何转变教学观念,让学生能够更好更有效地学习,是小学思想品德教师需要思考的问题。文章简述了道德和法治课程的重要性,并探讨了如何在教学内容发生变化的背景下,通过制订道德与法治教学目标,明确教学方向,保证教学实效。
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