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在英语课堂中,焦虑情绪对学生的学习效果影响最大,文章具体地分析了焦虑对英语学习者的影响以及焦虑产生的原因,从而提出了课堂中降低学生焦虑情感、创造和谐愉快的课堂氛围的办法。
浅析英语课堂中的焦虑情绪及对教学的启示
【摘 要】
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在英语课堂中,焦虑情绪对学生的学习效果影响最大,文章具体地分析了焦虑对英语学习者的影响以及焦虑产生的原因,从而提出了课堂中降低学生焦虑情感、创造和谐愉快的课堂氛围
【机 构】
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中北大学人文社会科学学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年11期
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