基于后现代主义的心理健康课程建设创新研究

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后现代主义是20世纪80年代西方社会流行的一种哲学和文化思潮。倡导多视角、多元化的方法论及否定性思维和多元思维。后现代主义理念特征与目前在校的大学生心理特点比较吻合,现在在校的大学生大多是独生子女,高傲、自我中心、自私。同时又很渴望与他人建立亲密的伙伴关系,内心矛盾与冲突使学生呈现出一种退缩、回避,及家庭、社会、学校的不良风气影响与侵袭,使得不少学生呈现出各种心理问题。
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