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随着社会的发展，人类已经进入了一个学习化、信息化、知识化的时代，教育具有使每个人发展自身创造性和才能潜力的作用，教师是为国家培养栋梁人才的职业，所以要以培养具有创新精神的人才为工作的主要内容，在教育教学的改革中改变传统的教学方式，建立可以充分体现学生认知为主、教师发挥指导作用的新教学方式。本文针对初中数学教学中存在的问题进行了分析，提出了培养学生的探究能力，解决当前教学中困难的措施。