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随着信息时代的来临,人类日常学习、生活和工作已经离不开信息技术,为此掌握信息技术已经成为21世纪人才应具备的一项重要技能。小学信息技术课堂作为丰富学生信息素养,扎实学生信息知识与技能的重要场所,新课标对其提出了更高的要求,本文从计算机教育游戏在现在小学信息课堂教学应用中存在的问题出发,创造性地提出一些提高游戏效果的策略,以期对提高小学信息课堂的教学质量有所裨益。