论文部分内容阅读
小学阶段的孩子天真烂漫,活泼好动,而且对与自己感兴趣的事物颇为注意,因此,如果能让孩子对学习产生兴趣,将大大提高教学质量。那么如何提高小学英语课堂的教学效果,激发学生的学习兴趣呢?在诸多教学方法中,愉快教学法是一个有效的方法,可以激发学生学习的兴趣,使其产生更强烈的求知欲,从而获得良好的教学效果。