【摘 要】
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伴随着我国教育教学改革的深入进行,把课堂进行还原,与生活紧密地融合起来,凸显出课堂教学,生活化的气息,是目前最为有效的教学策略。本文从初中数学课堂教学入手,有意识地组
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伴随着我国教育教学改革的深入进行,把课堂进行还原,与生活紧密地融合起来,凸显出课堂教学,生活化的气息,是目前最为有效的教学策略。本文从初中数学课堂教学入手,有意识地组织教学,积极地搭建生活与课堂紧密相连的桥梁,让学生更加亲切、自然地感知数学知识,真正以生活为教学背景,开展不同形式的生活化活动,吸引学生的注意力,力求课堂教学与学生的生活更接近,指引学生运用生活化的知识,解决数学问题,以实现学生数学应用能力和水平的提高。
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