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本文基于新版部编小学语文教材,对单元主题教学设计,以及教材与师生等方面的有效融合策略做简要分析.
小学语文主题式阅读教学探析
【摘 要】
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本文基于新版部编小学语文教材,对单元主题教学设计,以及教材与师生等方面的有效融合策略做简要分析.
【机 构】
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江宁区上峰中心小学 江苏南京 211100
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
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2019年34期
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