“三学期制下”专业核心课教学模式探索

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在学校三学期制改革契机下,本文提出了一种基于任务驱动的实例教学法,以专业核心课《矿井通风》及其课程设计为例,分析了其在三学期制下的具体实施方法,论述了取得的成效,简述实施存在的问题并提出了建议,对同类课程改革具有借鉴意义。 Under the reform of three-semester school system, a case-based teaching method based on task-driven is proposed in this paper. Taking the professional core course “Mine Ventilation” and its curriculum design as an example, this paper analyzes its specific implementation method under the three-term system, Discusses the achievements made, briefly describes the problems existing in the implementation and puts forward some suggestions, which is of reference significance to the reform of similar courses.
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