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在新科技革命、新产业革命、新经济背景下，南京理工大学以“双一流”建设为背景，瞄准兵器学科专业发展方向，以产业需求为基本向导、以多方协同为重点，以近程制导武器实践平台为试点，从协同育人平台协作方式、共享模式、保障与约束机制等方面，进行了校企协同育人平台的探索与实践，有效地提高了学生的实践能力和创新能力。