论文部分内容阅读
长期以来,语文教学研究的着眼点是研究怎样教语文,强调的是以教师为中心,忽略了学生的学情,其结果是语文教学少、差、慢、费。研究学语文,是教学过程中以学生为学习的主体,从学生的学情出发,引导学生探索科学的学习方法,注重学生良好的非智力因素的培养,让学生愿学乐学,以期达到事半功倍的教学效果。
语文教学应由研究教语文转变为研究学语文
【摘 要】
：
长期以来,语文教学研究的着眼点是研究怎样教语文,强调的是以教师为中心,忽略了学生的学情,其结果是语文教学少、差、慢、费。研究学语文,是教学过程中以学生为学习的主体,从
【机 构】
：
江西省九江外国语学校高中部
【出 处】
：
语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
：
2011年03期
其他文献
随着二语习得理论和认知心理学的发展，英语教学的重点从“教”转向了“学”，外语学习过程就是运用学习策略的活动过程，学习策略在英语学习中起着至关重要的作用。笔者针对聋校高
公司治理属于企业制度的内容，发端并完善于欧美国家经济学领域的研究，且形成了比较完善的法律规范作为制度保障。世界各发达金融市场国家为了应对商业银行公司治理缺陷带来的复
随着生活节奏的加速和工作上的压力的加剧,一些人开始饮食无常,从而严重营养的胃的消化功能,出现了这样那样的胃炎疾病,其结果不但可能并发其它的疾病增加病人的痛苦,还会给
历史剧作为一种特殊的文学样式，是以题材来进行具体定位的一种戏剧形式。但随着理论的不断深入，历史与历史剧的概念存在着越来越大的争议。本文就历史剧的美学特征——特别是历
体验与经验不同。体验式阅读教学重在感悟和创造以及对学生精神世界的建构,具有独立自主性、多元开放性、平等对话性、内在生成性等基本特征。体验式阅读教学的步骤包括:感知
“儿童剧创编与表演”是无锡城市职业技术学院近两年开设的一门学前教育专业儿童戏剧研究课程,旨在把儿童戏剧理论与课程实践结合起来。从讲故事、改编故事、脚本创编再到学
对空气负离子的基本概念、产生、测定、评价方法、时空分布规律及其与气象因素关系的研究进行了综述。并在此基础上,对空气负离子在森林环境中的研究方向提出了一些建议。
学位论文是学位申请者申请学位而提交的学术论文,学位论文写作是一次深刻的智力探索之旅,本文从创新、思索和心态三方面讨论学位论文写作的精神世界。创新需要客体与主体的统
时常,我们感到很多东西把握不了,譬如权势、金钱、爱情……某些时候,它们似乎已经触手可及,可当我们靠近它时,它像流水般从指缝里滑落,如清风般从指尖掠过,留给我们的,只有一