设计整合单元目标,提升初中历史教学实效——以北师大版初二历史教材为例

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初中历史的新课程标准更加注重在整体目标的构架下设计课堂目标。而相对于课堂目标,其他的目标来得更长远,更注重学生能力的提升,更切合学生成长的需要。本文就整合单元目标,提升历史教学实效这一问题加以分析阐述。 The new curriculum standard of junior high school history pays more attention to the design of classroom goals in the framework of the overall goal. Compared with the goal of the classroom, other goals come more long-term, pay more attention to the improvement of students ’abilities, more in line with the needs of students’ growth. This article analyzes and elaborates the issue of integrating unit objectives and enhancing the effectiveness of history teaching.
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