基于高中学生音乐欣赏教学方法的研究

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音乐作为一种艺术形式被广大人民群众所喜爱。在教育界,音乐也作为一门学科供同学们进行学习。在高中教学阶段,由于其他科目的繁杂,使得高中生上音乐课的时间并不多。在每周为数不多的音乐课上,如何进行教学,才能使同学们更好的接受呢?如何提高高中生的音乐欣赏水平呢?文章将就三个方面展开探究。
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