论文部分内容阅读
我们的造型基础课不再延用过去这样的词如三大面、五大调。我们把它分成几个单元的训练,几个单元是相互贯连的。在练习的第一天,我要放很多幻灯片,从包豪斯开始讲,它应该是世界上最早的现代基础设计教学,约翰·伊顿建立了现代设计教育的基本思路。后来1933年被纳粹解散。包豪斯的很多老师如康定斯基、克利、格罗皮斯、纳吉。这些在艺术史上很著名的人,分散到各地,对世界的设计教育有很大影响。现代设计教学都是从那基础上发展起来的。所以从包豪斯的基础教学,到今天西方素描、色彩教学和基础教学发展到何种地步,使学生有一个基