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课堂教学是学校教育的基本组织形式,为了全面实施素质教育,教师必须更新教学观念,改进教学方法,优化教学结构,提高课堂教学的有效性,从而让学生的身心得到健康的发展.本文对教学有效性的内涵和当前体育课堂教学有效性的实施现状进行分析,如何提高课堂效率,发挥学生的想象力和创造力,提高学生的综合素质.
小学体育课堂教学提高有效性的策略分析
【摘 要】
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课堂教学是学校教育的基本组织形式,为了全面实施素质教育,教师必须更新教学观念,改进教学方法,优化教学结构,提高课堂教学的有效性,从而让学生的身心得到健康的发展.本文对
【机 构】
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吉林省松原市长岭县巨宝山镇中心小学,吉林 长岭,131500
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2018年31期
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