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以大学生早操教育为切入点,从大学体育教育、教学管理、学生管理、组织运行的角度,分析得出现阶段高校大学生早操教育缺失和低迷局面,是由相关的师资配备、教育途径与管径单一和狭小、教育教学实施部门单一、其他关联管理部门的职能缺欠与相互间不联系、不沟通协作、对学生早操教育教学的顶层设计缺失等因素造成的结论。为高校大学生早操教育培养具有良好生活作息规律、养成体育锻炼习惯的健全人格和健康体格的优秀人才纵深发展,提供理论借鉴与参考。