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中小学校的科学管理从微观上讲包括三个方面:一是如何充分发挥全体教师教书育人的积极性、创造性;二是如何调动全体学生主动学习、自我管理、增长才干的积极性;三是合理发挥以校长为首的行政干部、职工自觉地为教书育人管理服务的协调作用。其中充分调动全体成员的积极性是科学管理的主要职能。调动教师的积极
充分调动教师的积极性
【摘 要】
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中小学校的科学管理从微观上讲包括三个方面:一是如何充分发挥全体教师教书育人的积极性、创造性;二是如何调动全体学生主动学习、自我管理、增长才干的积极性;三是合理发挥
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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1991年Z2期
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