【摘 要】
：
针对舰船在低频域内考虑流固或声固耦合作用的振动与声辐射计算问题，探讨了流固耦合与声固耦合动力学方程的等效性条件及两者差异，同时指出流固耦合方程与声固耦合方程在水下辐
【机 构】
：
上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院
论文部分内容阅读
针对舰船在低频域内考虑流固或声固耦合作用的振动与声辐射计算问题，探讨了流固耦合与声固耦合动力学方程的等效性条件及两者差异，同时指出流固耦合方程与声固耦合方程在水下辐射噪声计算中不可联立求解或关联求解，进而结合国内研究现况归纳出舰船水下辐射噪声四种数值计算方法。以某小水线面双体船（SWATH）为例，采用声功率作为评价标准，比较各类方法在建模难度、求解规模、计算精度和效率等方面的优劣。研究表明，四种数值算法的计算结果均能满足工程需要，但采用声固耦合分析模式计算低频域水下辐射噪声较流固祸合分析模式在计算精度上有
其他文献
一次画展，遇见患病的丁祖诒院长，我劝他积极治疗、静心将养。说：“心理因素越来越关键，在体质、病情、病程、治疗基本相同的癌患者中，调整心态，静心休养，自信心增强，生命力就强。”但
【正】数日之前,重教《匆匆》一文,心里感慨不禁顿生。匆匆岁月,在人生的长河当中,如烟雾随风消散；似水滴被初阳蒸融。回首从教之路,十三载时光一晃而过。此中情景只得留待自
由于支持物联网的无线传感器激增,所以针对无线低功率设备而定制的小型、高效率电源转换器的需求也增大了。最新的LTC3129和LTC3129-1设计满足了这种需求。LTC3129和LTC3129-1均是单片降压-升压型DC/DC转换器,输入电压范围为2.42V至15V。LTC3129的输出电压范围为1.4V至15.75V,而LTC3129-1有8个引脚可选的固定输出
【正】心理学研究和教学实践经验告诉我们：学生习作能否取得进步,在很大程度上取决于学生能否发挥积极性和主动性,能否发挥学生情感因素的调节功能。教师应注重激发学生内在的
为了提高水面舰船的声隐身性能,将推进轴系回旋振动作为艉部船体结构振动的激励源,建立了某水面舰船多支点推进轴系以及艉部船体的有限元模型,并针对两种边界条件下的轴系回
【正】创新教育,也称创造性教育。广义的创新教育指对人的创造力的开发,主要指创造技法和创造性思维的训练;狭义的创新教育是指在学校教育中,对学生的创造品质和创造性思维能
PCTC（车辆运输船）作为一种中高速船，其兴波阻力在阻力成分中的占比较高。采用非线性兴波数值计算手段以及半参数化方法对一条PcTc进行了线型优化设计。通过多轮计算，最终获得一个
【摘 要】如今农村学生的学习氛围越来越不浓厚，尤其是英语学科 ，有相当一部分的学生对英语的学习失去兴趣 。做为一名英语教师，我们不得不思考 。英语教学只有无限延伸课堂，才能提高课堂教学质量。 【关键词】英语教学 高效课堂 小组合作 堂堂清 为了更好地促进学生的发展，在有限的课堂时间，我们需要做更多的教学任务。在新课改理念的指引下，高效课堂核心理念：自主、合作、探究。“ 高效教学” 一个高效的课
船舶下水多在开放水域进行,所在下水水域的水文环境,水流情况各有不同,对下水船舶的影响也不尽相同.目前船厂在进行船舶下水计算时,多采用静力学计算法,忽略了水流（尤其是横流
【正】随着社会的发展,知识的更新,尤其是在新课程背景下,作为一线教师,有丰富的教学经验和个性的教学风格无疑是一笔宝贵的财富,但不学习就意味着淘汰,这几年来,我能深刻地