论文部分内容阅读
近代学校体育的发展与中国体育现代化进程紧密相联。鸦片战争之后,中华民族面临着数千年来未有过的“大变局”,洋务派提倡中体西用,将兵操视为“师夷长技以制夷”的重要法宝。其后,以康有为、梁启超为首的资产阶级改良派,在军国民主义思潮的影响下,将西洋体操引进学校教育,希望通过“尚武”达到“强兵、强种、强国”的目的。