“翻转课堂”教学模式在应用文写作教学中的实践与反思

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"翻转课堂"教学模式是一种新兴的教学模式,是通过利用现代信息技术,实现课前准备与知识传授、课中知识内化、课后评价升华这样一个教学过程。"翻转课堂"教学颠覆了以往传统的教学方式,对教育教学产生了很大影响。应用写作能力是当今社会高素质人才所必备的基本技能,这对于提高毕业生的职业竞争力有一定的意义。围绕"翻转课堂"教学模式在应用文写作教学过程中的实践,可为我国高校应用文写作课程深化教育教学改革提供一定借鉴。
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