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激励性评价在语文课堂教学中具有十分重要的意义和作用,它是调动学生学习积极性和激发学习兴趣的重要手段,笔者认为在语文教学过程中教师应通过语言、情感和恰当的教学方式,不失时机地从不同角度给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,旨在激发学生学习动机,诱发其学习兴趣,从而达到使学生积极主动学习的目的。