论文部分内容阅读
从数字出版内容资源开发过程这一视角归纳出众创、众编、众筹与综合型4种主要的数字出版众包模式及其实践形式,并运用众包理论,结合相关案例、探讨了4种实践形式的概念、特点、核心理念,具体应用及发展趋势等,从理论层面较为系统地总结了数字出版众包模式的实践情况。
数字出版众包模式的实践形式
【摘 要】
：
从数字出版内容资源开发过程这一视角归纳出众创、众编、众筹与综合型4种主要的数字出版众包模式及其实践形式,并运用众包理论,结合相关案例、探讨了4种实践形式的概念、特点
【机 构】
：
湖南师范大学历史文化学院
【出 处】
：
出版科学
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
采用树脂砂铸造工艺,中频电炉熔炼铁液,通过合理控制铁液化学成分及低合金化,复合孕育和增硫工艺,采用中间底注式分散内浇道浇注方式,使HT300飞轮壳无冒口铸造工艺得到实现,
我院乔根锁教授的新著《西藏的文化与宗教哲学》2004年10月由高等教育出版社出版。全书共十二章，23万字。该书是教育部“九五”人文社会科学规划项目的成果。
期刊
根据中央[1984]1号文件精神,去春我们对吉林省农安县高家店乡农民文化和科学技术状况进行了抽样调查。这个乡有十四个村,一百二十一个农业生产合作社,一万四千七百三十亩耕地
少数民族地区教育事业发展水平,从整体规模上来看,尚不及全国平均发展水平和东中部地区平均发展水平的一半.加快民族地区教育发展的步伐,关键是要从深化教育管理体制、育人体
一、语文纲要教学法的提出传统语文教学少慢差费的固有弱点,使得农村小学教师为完成语文教学任务,在课外加班加点的现象十分严重。能不能从改革教学方法入手,提高农村小学的
中函教育和学校教育是不同的。中函学习不能随时随地取得教师的指导,对已经担任教学任务的小学教师来说,学习时间也不那么充裕。坚持搞好自学,是搞好中函学习的重要途径。自
通过华艺线上图书馆检索台湾地区自1999年以来关于出版研究的硕、博士论文，通过对其发文年代、发文机构、核心作者、学科分类以及研究主题等方面进行定量与定性分析，了解台湾地
民族院校是我国普通高等学校中的一个特殊群体.民族院校师资队伍建设是伴随着民族院校的历史发展而动态发展的.当前,民族院校已建成一支具有相当规模,政治思想品德较高,结构