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在教育过程中，儿童常常能通过自己的方式构建充满情趣的文化世界，对生活产生独特的感受和真切的体验。尊重儿童文化，应尊重儿童享有的权利；尊重儿童文化，应创造适合儿童文化发展的环境；尊重儿童文化，应构建走向合作与探究的生态课程。
浅谈对儿童文化的尊重
【摘 要】
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在教育过程中，儿童常常能通过自己的方式构建充满情趣的文化世界，对生活产生独特的感受和真切的体验。尊重儿童文化，应尊重儿童享有的权利；尊重儿童文化，应创造适合儿童文化发展的
【机 构】
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江苏省海安县教师进修学校附属小学
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年3期
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