信息技术与学科课程整合的三种基本模式

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在信息技术课程整合中,信息技术作为认知工具,教学的总体能力目标是一致的,即培养学生信息素养和实践能力。但对于不同学科定位,信息技术的作用是不一样的,为此可以将信息技术课程整合分为三种基本课程模式。
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