【摘 要】
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浙江两级师范学堂的美术教育理念主要体现在人格教育与人文熏陶两方面。这是当时的时代精神与社会现状所塑造的。此理论来源主要来自于西方教育思想、国内维新派的教育思想和
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浙江两级师范学堂的美术教育理念主要体现在人格教育与人文熏陶两方面。这是当时的时代精神与社会现状所塑造的。此理论来源主要来自于西方教育思想、国内维新派的教育思想和王国维、蔡元培的美育学说,反映了当时社会的一种价值取向和时代需求。文章主要分析了浙江两级师范学堂的美术教育理念,且阐述了理念形成的理论来源。
Zhejiang two normal school art education concept is mainly embodied in personality education and humanistic edification two aspects. This was shaped by the current spirit of the times and the current state of society. The source of this theory comes mainly from the Western educational thought, the education thought of the domestic reformers and the aesthetic education theory of Wang Guowei and Cai Yuanpei, reflecting a society’s value orientation and the demand of the times. The article mainly analyzes the idea of art education of Zhejiang two-level normal school and expounds the theoretical origin of the formation of philosophy.
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