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一个优质的多媒体教学软件必须考虑学习者的诸多因素。文章主要从学习者的认知结构、一般特征、学习类型、学习规律以及学习者的视听规律等五个方面对“学习者与多媒体教学软件的开发”这一问题加以阐述。
刍议学习者分析与多媒体教学软件的开发
【摘 要】
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一个优质的多媒体教学软件必须考虑学习者的诸多因素。文章主要从学习者的认知结构、一般特征、学习类型、学习规律以及学习者的视听规律等五个方面对“学习者与多媒体教学软
【机 构】
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湖南第一师范学院信息技术系
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年3期
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