论文部分内容阅读
小学数学教师的培训必须满足全面深化课程改革的需要。基于中国小学课程教学中存在的问题，结合先进小学数学课程的特点和先进经验以及全国基础教学体系的需求，建立一种提高学生数学基础素养的小学数学教育方案。新型小学数学教育方案的具体实施策略如下：新的小学数学课程体系要注重小学生数学意识的培养，提高老师课程体系构建的合理性，制定一套统一的教学标准，老师所设置的课程要符合小学生的学习能力，并强调实用课程的反思性和协作性。