目的：探讨专业指导提升新生儿听力筛查系统建立与实施过程中护理的效果。方法选取2015年1~8月院内生产的新生儿2400例，采用数字随机表法随机分为实验组(1200例)和对照组(1200例)。两组新生儿均应用耳声发射技术，在分娩后3天内至产妇出院前(新生儿重症监护室则为高危儿出院前)为新生儿进行听力筛查，高危儿在病情稳定后进行筛查。初筛未通过于出生后42天复筛，如复筛仍未通过则于三个月龄进行听力学诊断。实验组由2名经过听力筛查系统培训且具有主管护师以上职称的人员负责建立听力筛查系统，指导协助护士工作，同时对疑似听力障碍的新生儿进行相应的护理干预。对照组单纯性在护士轮班时行普遍听力筛查及护理工作。观察两组新生儿初筛、复筛、诊断及干预情况。结果实验组初筛率95.42%，初筛未通过11.70%，参与复筛89.55%，未通过复筛38.33%；对照组初筛率为92.83%，初筛未通过13.91%，参与复筛70.32%，未通过53.21%。实验组诊断阳性率39.53%，干预率93.02%；对照组诊断阳性率23.40%，干预率82.98%。上述比较两组差异显著( P<0.05)。结论建立新生儿听力筛查系统有利于提高新生儿听力初筛率、复筛率、诊断率以及干预率，降低失访率，有利于听力障碍儿童的早发现早治疗。