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运用比较法实现词句教学的目标
运用比较法实现词句教学的目标
来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daifeng216216
【摘 要】
:
<正>小学语文教学大纲对词句教学提出的基本要求:引导学生理解词句,理解含义比较深的词句在课文中的意义和对于表达思想感情的作用。据此,我们可以明确:词句的教学目标有两层
【作 者】
:
罗伟霞
【机 构】
:
杭州市余杭区仁和镇云会双陈小学,
【出 处】
:
中国教师
【发表日期】
:
2009年S1期
【关键词】
:
比较法
威尼斯
《我的伯父鲁迅先生》
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<正>小学语文教学大纲对词句教学提出的基本要求:引导学生理解词句,理解含义比较深的词句在课文中的意义和对于表达思想感情的作用。据此,我们可以明确:词句的教学目标有两层。第一层是:理解词义句意;第二层:是
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