初中数学统计与概率教学设计研究

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随着社会的高速发展,人们越来越需要通过数据的收集、整理、分析以及对事件可能性的判断来对未来不可预知的事件进行合理的预测和推断,因此统计与概率的知识越来越受人们的重视.即使各大高校对数学中的此类课程很是关注,但对此课程设计有效的教学方案却不多.统计与概率课程贯穿学生从小学到高中的学习生活,因此有必要进行有效科学的统计与概率教学设计,从而为学生解决在初中数学统计与概率的学习难点,为高中的统计与概率的学习打下良好基础.
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