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语文教师要让学生把要说的话都写出来以后，还要学会修改，使之更具有书面语言表达的能力，这也是学生作文能力提高的一种表现。但是修改自己的作文主要不是照抄就是重写，真正能修改的并不多，且修改大多是比较轻率的，或听老师讲的，并不是自己很好考虑的。可见，学生自我修改作文能力还没有发展起来。因此，老师要同时注意培养学生这种自我修改作文的能力。